Карта — важнейшее средство наглядности в обучении географии. Восприятие карты формирует пространственные представления о местоположении изучаемых объектов. На этой основе в дальнейшем возникает образ географического пространства. В объединении «Я — исследователь» ребята собирали спилс-карту РФ. При сборке спилс-карт у детей работает зрительная и тактильная память. Потренировавшись несколько раз в увлекательной форме, они запоминают расположение регионов…
Читать дальше

Все ли знают, что такое «анималистический жанр»? Если на рисунке нарисовано какое-нибудь животное, то это анималистический жанр. Слово «animals» означает. А художники которые рисуют животных называются анималистами. Анималистический жанр — это восхищение художника от окружающего его мира и обилия жизни. То богатство видов животных, которые обитают на нашей планете, не может не вдохновлять. Вот и…
Читать дальше

На базе Лицея 161 состоялся мастер-класс по пошиву шопперов и мешочков. Экосумка — неотъемлемый элемент реальности. Активные технологи школ, учреждений дополнительного образования, активисты Ассамблеи женщин и партии Зелёные, отдел экологии города Уфа и просто неравнодушные к неразумному потреблению собрались вместе и поделились тем, каким ярким и полезным может быть творчество. Планируем в дальнейшем придать нашему…
Читать дальше

Человек не рождается с умением говорить, тем более делать это правильно и четко. Если ребёнок испытывает проблемы с произношением отдельных звуков ему может помочь артикуляционная гимнастика. Педагог ДЭБЦ «Росток» Латыпова Светлана Зайнетдиновна каждое занятие в объединении «Умный язычок» начинает с артикуляционной гимнастики. Артикуляционная гимнастика является совокупностью специально подобранных упражнений, которые способствуют мышечному укреплению артикуляционного аппарата…
Читать дальше

10 января в Бирске прошла Республиканская научно-практическая конференция школьников «Совенок-2020. Исследование как метод познания». Обучающийся объединения «Экос» ДЭБЦ «Росток», ученик 4 класса МБОУ «Лицей 161» Фахретдинов Егор занял третье место в номинации «Окружающий мир. Биология», а Шагиев Ильдар стал победителем заочного этапа конкурса с публикацией статьи в сборнике. Поздравляем обучающихся и их руководителя Шаймарданову Эльзу…
Читать дальше